规范教师自身言行如下:
【教师如何规范自己的言行?】教师使用规范的语言,可以培养学生良好的语言习惯,正确使用词汇、句子、语调和语法,清晰地表达自己的思维和内心世界,善于运用语言,获得最佳的交际效果 。教师使用规范的语言可以培养学生正确的逻辑思维,思考问题,表达思想,都能做到准确严谨,从而发展抽象思维的能力 。教师的仪表行为、教师的气质风度以及在一定的职业道德教育活动中,教师的仪表行为具有示范、榜样和学习的作用 。教师的仪表行为是教师内在的性格素养和外在的气质表现的有机统一,教师是有知识有文化的 。
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