1.搞好班集体建设，可以培养学生的集体观念、集体责任感和荣誉感；
2.形成正确的集体舆论，树立良好的班风和学风，同时逐步培养学生的自我教育和自我管理能力；
3.在班级管理中，应充分尊重学生的情感需求、人格独立和自由，从而营造良好、和谐、积极向上的班级氛围 。
【如何将班级管理理论应用于班级】4.创造力正在成长的学生个性差异很大，这就要求班主任针对不同个性的学生采取不同的沟通方式和教育方法 。
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