I went to a group activity, “Sensitivity Sunday”, which was to make us more aware of the proble.
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小题1:去掉were或加which/that小题2:加a小题3:去掉on小题4:as--like小题5:other--others小题6:is--was小题7:awkwardly--awkward小题8:with—because/as 或去掉were小题9:how--where小题10:expression--impression 试题分析：文章讲述了我参加了一个社会活动 ， 在某个周日 ， 自己坐上轮椅去体验一下残疾人的生活是多么的困难 ， 从而更加理解他们 ， 帮助他们 。小题1:去掉were或加which /that 非谓语动词的用法 。此处为非谓语动词作定语修饰problems故应去掉were. 如果加上which/that则变为定语从句 ， 故两种改法均可 。小题2:加a冠词的用法 。disability 可数名词残疾 ， 故应加a .小题3:去掉on 介词的用法 。此处为一个周日 ， 不用介词 。小题4:like 介词的用法 。意思为“像” ， 而as为连词 ， 故应为like.小题5:other—others 代词的用法 。前面与some形成一致 ， some---others ---- 意为：一些人---另一些人--- 。故应为others.小题6:is---was 时态的考点 。文章讲述的是一个星期天的事情 ， 故应为一般过去时 。小题7:awkwardly—awkward 形容词副词的用法 。句意为：使用一个轮椅是多么的笨拙 。此处应为形容词 ， 故应将awkwardly改为awkwark. 。小题8:with—because/as 或去掉were 连词的用法或with复合结构 。句意为：因为轮子没有锁 ， 所以我坐上去之后它就走了起来 。故应表原因将with改为because/as. 第二种改法为去掉were,则为with复合结构的考查 ， 基本结构为with+n/pron+非谓语动词 。小题9:how—where连词的用法 。句意为：我不知道把脚放哪儿 。小题10:expression—impression名词的意思 。此处为给我留下了深刻的印象 。impression n 印象；expression n表达 ， 表情 。考点:考查短文改错 。
【I went to a group activity, “Sensitivity Sunday”, which was to make us more aware of the proble.】
