细节描写假马独李乎策说穿包括什么问题补充说明：细节描写包括什么？其作用是什么？
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细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写 。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔 ， 信手拈来 ， 无关紧要 ， 注文可有可无；但都是作者精心的设置和安排 ， 不能随银掌零己望意取代 。一篇文章 ， 恰到好处地运用细节描写 ， 能起到烘托环境气氛来自、刻画人物性格和揭示主题思想的作用 。初中语文教材中 ， 我们可以找出许多运用细节描写的例子 。
1.场景细节描写 。例如：
（1）锯木厂后边的草地上 ， 普鲁士兵正在操练 。（都德孩杀得《最后一课》）
（2）我们上了轮船 ， 离开栈桥 ， 在一片平360问答静的好似绿色大理垂损培手多四南地石桌面的海上驶向远处 。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
（3）在我们面前 ， 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来 。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
以上句（1）对社会环境的描述 ， 真实、简单地交代自己的国土已被敌人占领 。在法兰西绿草如茵的土地上 ， 敌人在这里操练和践踏 ， 大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景 。这个细节 ， 向读者揭示“最后一课”这场悲剧的社会根源 ， 句（2）和句（3）景色六描写形成鲜明的对照 ， 表现了菲利虽议路木克识快普夫妇在见到了于勒前后的不同充离大等色如研厂求散和心境 ， 并用环境描写进行烘托 。句（2）较明快 ， 表现他们快活而骄傲的欢愉心情 。句（3）较灰暗 ， 显示了他们满怀失望与沮丧的心情 。
2.服饰细节描写 。例如：
（1）穿的虽然是长衫 ， 可李粮响末斗是又脏又破 ， 似乎十多年没有补 ， 也没有洗 。（鲁迅《酒孔乙己》）
（2）这藤野先生 ， 据说穿衣服太模胡了 ， 有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是副土增支跑变吧真的 ， 我就亲见他有一次上讲堂没有带领结 。（鲁迅《藤野先生》）
【细节描写假马独李乎策说穿包括什么】以上句（1）描写长衫又脏又破 ， 长期不洗不补 ， 既说明孔乙己很穷 ， 只有一件长衫 ， 又说明他很懒 ， 连洗补衣服都不肯动手 。不肯脱下这么一件长衫 ， 是惟恐失报委鱼食安均区穿皮去他读书人的身分 。这个服饰的细节描写 ， 揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征 ， 把孔乙己的社会地位、思想性格和所受似销延垂铁露案抗地曲倍教育揭示得十分深刻 。句（2）是留级学生讲关于藤野先生的掌故 ， 一方面表现藤野先生的生活俭朴 ， 一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征 。
3.语言细节描装写 。例如：
（1）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来术安略 ， 我们的情况就不同了 。他可真算认矛顾清帝候赶要帝政纸得一个有办法的人 。”《（莫泊桑啊棉审预决厂酸《我的叔叔于勒》）》
（2）甚某传旧类项母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃 ， 你只给孩子们买几个好了 ， 可别多吃 ， 吃多了要生病的 。”然后转过身对着我 ， 又说：“至于若瑟夫 ， 他就用不着吃这种东西 ， 别把男孩子惯坏了 。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
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