哪些孩子受灾后容易受到心理伤害?
(1)在地震中失去父母或监护人 , 成为孤儿的儿童 。
(2)女童;
(3)以往遭受过灾难或创伤事件的儿童;
(4)身体受伤、特别是造成残疾的儿童;
(5)患躯体疾病、智力障碍儿童;
(6)以前曾经有过情绪、行为问题的儿童;
(7)有精神疾病家族史的儿童 。
受灾后孩子的哪些反应需要引起重视?
(1)情绪反应惊吓、哭泣、极度恐惧害怕 , 紧张、担忧 , 有的出现迷茫、无助、木僵的表情;警觉性增高 , 如难以入睡、浅睡多梦易惊醒;头痛、头晕、腹痛、腹泻、哮喘、荨麻疹等 , 这可能是紧张焦虑的情绪对身体造成的伤害 。
(2)行为反应发脾气、有攻击行为;过于害怕离开父母或亲人 , 十白独处;有些长大的孩子又变小了 , 出现遗尿、吮手指、要求喂饭和帮助穿衣等幼稚行为;有些儿童会情绪烦躁、注意力不集中、容易与其他人发生矛盾等 。
怎样呵护受灾后的幼小心灵?
(1)促表达 鼓励并倾听儿童诉说恐惧 , 允许他们哭泣 , 帮助儿童了解出现害怕和恐惧是正常的情绪反应 , 在条件允许的情况下鼓励孩子玩游戏 。
(2)多关心 花更多的时间关心孩子 , 的爱和照顾 , 可以消除一部分恐惧 。
(3)勿批评 不要批评儿童暂时出现的灾难对儿童心理影响的常见反应 。多与孩子沟通 , 表达对孩子些遗尿等幼稚行为 , 这是灾难对儿童心理影响的常见反应 。
(4)给希望 回答儿童的问题 , 用儿童能够理解的方式告知原因 , 同时给子希望 , 向儿童承诺 , 园地震造成的灾难是暂时的 。
受灾后家长怎样帮助你的孩子?
(1)多花一些时间陪伴在孩子身边 , 用心聆听孩子 , 尽可能诚实而耐心地回答孩子的每一个问题 。
(2)告诉孩子发生了什么 , 并以他能够了解的方式 , 和孩子谈谈他的感觉 , 也分享你的感觉 。
(3)经常抱抱孩子、拍拍孩子 。
(4)陪他说话、安静地读书或唱歌 , 送孩子去上课时多花一些时间和他说话 。
(5)如果觉得孩子在学校有问题 , 可以和老师沟通 , 并一同处理可能出现的问题 。
(6)孩子可能会害怕你一去不回 , 你必须试着让他安心 , 尽可能准时回家 , 避免增加孩子的不安全感和焦虑 。
(7)与孩子一起学习避震安全知识 , 让孩子知道如果地震再发生该怎么做 。
怎样面对因灾致残的孩子?
因灾造成伤残的孩子很难面对自己受到的伤害和未来的残疾 , 有的会产生“为什么是我?“之类的痛苦反话 , 甚至出现怨恨、敌意和愤怒 。很多孩子可能会出现创伤后应澈障碍 。对这些孩子来说 , 首先要告诉他们当时究竟发生了什么事情 , 解开其心中一直悬而不决的那些疑团 。尽管他们知道真相后的第一反应会很痛苦 , 但人们可以在旁边对其进行心理支持和鼓励 , 帮助他们从痛苦中走出来 。
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