前一阵子清华学生刘海洋，用硫酸、火碱伤害北京动物园的5只熊的事件，闹得沸沸扬扬 。因为肇事者是着名大学学生，所以再度引起人们对青少年尤其是大学生心理健康状况的强烈关注 。
【关注大学生的心理健康】目前我国大学生心理健康状况究竟如何？学校的心理辅导教育状况又究竟如何？大学生心理健康状况应该如何改善？学校、家庭和社会应该怎样正确对待青少年
带着这些问题，笔者近日走访了北京师范大学心理咨询研究中心的聂振伟教授 。
聂教授说，大学生发展的总体趋势是健康的 。但是，由于现代社会比较开放，变化也比较大，而大学生正处在个人发展的关键阶段 。这个阶段不确定的因素很多，大学生的竞争压力也很大，上一代人的期望、教育体制和内容上的一些缺陷，都会转嫁到大学生身上，造成大学生心理障碍较多 。
现在学生也普遍开始重视自身心理健康，高校中心理健康课程受到学生的欢迎也许就是一个说明 。而目前中小学校对学生进行的有关思想品德教育往往难以达到预期的效果，症结在于这些教育没有针对青少年的心理特点和情感需求来进行 。对于他们在情感问题和人际关系上的困惑，学校教育和家庭教育也缺少适合他们年龄特征的指导 。在应试教育意识的支配下，成绩成为评价学生的唯一标准，成绩好的学生的人格问题和情感问题也就容易被漠视，他们情感上的苦闷无法向老师和父母诉说，等到出现问题时，往往已经对社会造成了难以想象的后果 。刘海洋就是一个例子 。
现在有一个很好的现象就是很多大学都成立了大学生心理咨询中心，越来越多的大学生遇到心理困惑，会想到去学校的心理咨询中心向专家求救 。比如，北京师范大学心理咨询中心的工作就开展得比较好，他们每周一至周五下午接待学生 。他们开设心理学方面的公选课，如罗晓路老师的人际关系与人际交往、聂振伟教授的师范生心理素质训练等，在学生中都有很大的影响 。他们扶植学生社团心理学社组织，办心理健康报并发送到每个学生的宿舍；考察学生的心理状况 。从2000年开始，北京师范大学还开展了五·二五大学生心理健康日活动，目前这项活动已经从师大推广至全北京的高校，进而推向全国高校 。
大学生心理健康咨询主要是一种发展性咨询 。大学生在做心理咨询时，最多的问题是人际交往，然后是学习问题、恋爱问题和就业问题 。大学生在学校里面的心理咨询也带有十分浓重的年龄阶段特色 。刚刚进校的新生遇到的最大问题是如何尽快适应大学生活；大二、三则是恋爱问题、学习问题占据主导地位；到了大四，考虑选择考研考gre出国，选择求职就业等问题 。
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