昨天起头, 各省市的高考分数陆续发布, 接着即是眼看各大状元喜登榜单 。
此中一位状元尤其夺人眼球, 一度登上了热搜:广西高考满分750分, 他缔造了汗青最高分730分, 只有语文140、理综290各少10分, 其余均是满分 。 网友发出了魂灵拷问:涓滴不偏科、英语数学双满分也就算了, 请问语文若何做到140分?
这位学霸男神, 颜值居然也如斯之高!被网友们评价酷似李敏镐、吴亦凡 。
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小伙子名叫杨晨煜, 他接管采访时沉稳地谈了谈本身的进修方式, 同时暗示想在大学里接触更广更深的常识, 晋升本身的能力 。 被问到将来的筹算, 他暗示会投身科研 。 可是没有给出更具体的谜底 。
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瞻仰学霸事后, 实际的问题随之而来 。 就算是成就极好的学霸们, 也有不少对本身的将来十分苍茫, 不知选择何种专业、不知选择何种职业的问题, 也在困扰着他们 。 结业之后的规划, 不仅是头顶光环的状元们在思虑的事, 更是我们每一小我真切面对的工作, 对于将来你或许已经有了明白打算, 或许还在实际与抱负中盘桓, 但都不得不起头做决议 。
不止一次有人在后台留言, 说:“我顿时就要结业了, 一向感觉很苍茫, 身边有些人起头筹办考研, 有些人筹办出国, 有些人找了良多练习 。 但我不知道本身结业了之后想干嘛……但看着大师已经在胡想与实际之间做出妥协, 本身不甘愿宁可但又很焦炙 。 不知道本身应该追求如何的人生, 或者想当作为一个如何的人, 感觉日子过得很空虚 。 ”
我们曾说过, 18-25岁, 当作年头显期, 可能是人平生中最坚苦的阶段 。 而这种“空虚”、“苍茫”、又“焦炙”, 可以说是这个春秋段的人最遍及的感触感染了 。
KY蜜斯姐曾在清华大学的一场演讲中, 问了在场的同窗们一个问题:有几多人感觉本身很苍茫, 还没有一个关于“我是谁”的谜底?成果, 有跨越四分之三的同窗都举起了手 。
其实, 这空虚、苍茫和焦炙的背后, 可能与这些年青人还没有真正地“找到本身”有关——不知道本身是谁, 不知道将来在哪, 不知道若何均衡“做本身”与“守端方” 。 或者说, 他们尚未完当作一个主要的人生成长使命:“自我认同” 。
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自我认同, 或者说自我统一性的成立, 在闻名心理学家埃里克森(1968)的理论中被认为长短常主要的人生使命 。
当一小我形当作了一种“自我认同”, 也就意味着Ta对于本身是一个如何的人, 将要去标的目的何方, 以及本身与社会的关系, 有了一种相对不变且持续的认知(Shaffer & Kipp, 2013), 好比, Ta会更清楚地知道本身的底线与价值不雅, 喜好和什么样的人交伴侣, 选择什么作为本身奋斗的事业, 若何均衡社会等候与自身意愿等等 。
可以说, 自我认同的形当作, 是人们做出良多主要人生选择的根本(Erikson, 1950) 。 与此同时, 人们也恰是在分歧的测验考试和选择的过程中, 才逐渐地熟悉本身, 获得一种自我认同 。
在埃里克森看来, 自我认同的形当作, 并不是一种简单经验“累加”而是“整合” 。 在结识了分歧的伴侣, 测验考试了各类类型的工作之后, 我们的心里会加倍清晰本身在结交、规划将来、寻找人生意义的时辰, 背后那些一以贯之的信念和价值是什么, 那些在我们看来可以界说我们, 或者那些对我们来说很是主要的, 到底是什么 。
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