特殊教育其实是指对于一些精神或者是聋哑的儿童进行一系列教学工作 ， 帮助智障儿童或者是聋哑儿童了解世界发展变化 ， 激发这一类儿童的学习能力以及思维能力 ， 让他们能够正常学习生活以及工作在我上小学的时候 ， 距离我们学校不远的；概念特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程教材教法和教学组织形式及教学设备 ， 对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育 ， 它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要 ， 发展他们的 。
2提供表现的机会在教育教学中 ， 教师要充分认识到这一点 ， 关注特殊儿童的发展 ， 把机会更多地留给他们可采用循序渐进的原则 ， 耐心诱导孩子 ， 鼓励他们大胆表现 ， 并给他们创造表现的机会如引导他们在活动区内进行活动 ， 多请；我觉得特殊儿童就应该有特殊的对待 ， 我们应该用温馨和爱去包容 ， 他们爱他们应该得到我们特别的关注和爱护 。
结合所学知识,谈谈特殊儿童教育的基本理念1、所以对于特殊的儿童进行教育是国家与社会必不可少的责任与义务一 让特殊儿童融于社会生活中 当特殊儿童出生的时候本来就对射界充满了好奇 ， 但是又不能通过自己的努力去认识熟悉这个世界 ， 那就需要社会以及国家给予这些特殊 。
2、特殊教育会根据残疾孩子的身心特点 ， 最大限度地满足特殊孩子们的教育需要 ， 培养他们的兴趣爱好和健康积极的乐观心态 ， 培养他们战胜困难的信心 ， 克服自卑心理 ， 培养他们掌握一技之长 ， 让每个残疾孩子都能健康快乐的成长教育孩子 。
3、我理解的特殊教育指的是根据孩子不同的年龄阶段来制定不同的学习方案 ， 还有根据孩子的一个喜好程度 ， 智商跟情商的结合 ， 来做一个适合他的学习方案 。
【结合所学知识,谈谈特殊儿童教育的基本理念 对特殊儿童和教育的认识】4、只要有可能上学的 ， 要克服一切困难让孩子上学最好上特殊儿童学校没有特殊儿童学校的地方 ， 可以随班就读实在上不了学的 ， 也要采用不同的方式让孩子学习文化知识这对孩子的一生是十分重要的在学习和活动中增强他的规则 。
5、看待以及对待特殊儿童 ， 一开始需要用特殊的方式去看待对待 ， 最好尽量改掉那些心理状况 ， 让他们和正常人的一样盲人要掌握盲人应该掌握的能力定向行走以及特殊的生活方式聋哑人要培养心理偏见特殊教育就是用特殊的方式来 。
6、造成入学后很难适应学校班级的生活如果这个时候再不跟上家庭教育 ， 那么孩子的发展能力有可能停滞不前或低于同水平的孩子12特殊儿童家庭教育的及时性和连续性是孩子成长的重要保障对于我们的孩子来说 ， 主要是让孩子 。
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7、特殊教育是运用特殊的方法设备和措施对特殊的对象进行的教育狭义的特殊教育是指身心缺陷的人 ， 即盲人听障人聋人弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围并从经济投资科学研究师资和设备等方面支持这 。
特殊儿童教育的认识与思考1、没有爱就没有教育 ， 作为人类灵魂工程师的教师 ， 只有拥有一颗爱心才能教育好学生二平等对待认识特殊学生 ， 这是教育成功的基础特殊学生由于种种原因 ， 在学校及家里受到批评歧视及埋怨较多 ， 从而在他们的内心深处产生了 。
2、由此可知 ， 对于特殊儿童的教育 ， 以“法律”的观点来看 ， 是不得拒绝 ， 以“理智”的观点来看 ， 也应该是可以接受的二特殊教育和普通教育可以同时并进世界各国对於特殊教育的发展 ， 有一共同的现象 ， 往往是普通教育发展到 。
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