案例一：《碧螺春》采茶一段文字抒情，意境优美，许多学生喜欢 。 老师问：“你们为什么喜欢采茶这一段？能说说喜欢的理由吗？”学生有的说：“天刚蒙蒙亮．空中弥漫着阵阵雾气．天边的朝霞把这雾气染成了粉红色 。 在这晨光微熹的清晨，采茶姑娘三个一伙，五个一群，结伴而行 。 这雾气，这朝霞，把姑娘们的脸也映衬得水灵灵．粉嘟嘟的 。 这情景多美啊!我喜欢 。 ”【课例评析二则】完成机构：无锡师范附属小学
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