【为什么教育不是万能的】
按照马克思的分析，教育只是上层建筑的一种 。上层建筑可以影响经济基础，但不能决定经济基础 。经济基础可以决定上层建筑，所以教育的作用有限 。
教育最大的不足是功能的滞后 。法律法规制定出来，能马上实施，马上生效 。但是使用教育手段的效果是缓慢的，是后效的 。
教育的作用有限，但影响深远 。我们既要重视教育的作用，又要持“教育万能”的态度 。与其单纯依靠教育的效果，不如把教育和其他手段结合起来解决问题 。
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