教育心理学体系：
1.20世纪20年代初教育心理学的内容 。20世纪以前的教育心理学内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表 。它主要借鉴了达尔文的进化论、的个体差异研究、的心理实验研究、艾宾浩斯的记忆研究以及桑自己在动物学习方面的创造性研究成果 。
2.20世纪30-50年代教育心理学的内容 。儿童心理和智力测验取得了很大的进步，并广泛应用于教育中 。
【教育心理学的体系是什么？】3.20世纪60-80年代教育心理学的内容 。美国在20世纪60年代进行的教育改革和课程改革，从客
推荐阅读
- 你对教育现代化有什么好的建议？
- 什么是教育剧？
- 为什么教育不是万能的
- 教育硕士有用吗？
- 什么是教育危机？
- 教育“十二五”规划纲要
- 教育人类学有哪些决策功能？
- 教育培训机构如何做好网络招生？
- 教育能做什么？
- 教育目的和素质教育有什么关系？