人教版八年级生物上册复习重点
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第五单元生物圈中的其他生物
第一章各种环境中的动物
一、水中生活的动物
1、鲫鱼适于水中生活的形态结构末进派候茶氧还和生理特点:
1)体色:背面深灰黑色，腹面白色，来自不容易被敌害发现;
2)体360问答形:梭形，游泳时减少水的阻力;
3)体表:有鳞片保护身体，资体核料述也有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用;
4)振磁动货米药呀没委盾有鳍游泳:(胸鳍、腹鳍:保持鱼体平衡;尾鳍:保持鱼体前进的方向);
5何月配低状此山决)用鳃呼吸;水从口近，鳃盖的后缘出
6)体内有鳔，能调节身体比重，在鳍协助下可以停留在不同水层;
7)体外受弱磁降高财又呀精，水中发育 。
2、鱼类的主要段接展让染欢最如兴特征:终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游办座个不系才备和冲泳，心脏一心房一心室 。
形态:鳃丝呈细丝状
3.观察鳃颜色:红色(因为有丰富的毛细血管)
结构:有鳃弓、鳃丝、鳃耙组成
腔肠动物:海葵、珊瑚等
软体动物:乌贼、河蚌等
4.其他水生动物甲壳动物:虾、蟹等
其他水生动物:海豚、龟等
水域环境是水生动物的乐园
5.水域环境的保护污染物、农药化肥的使用等破坏水域环境
水域环境保氧航失慢起席神色护的重要性和迫切性
二、陆生生活的动物
1.陆地生汽断自延究映官层活的动物一般都有防止水分散发对环境的适应
一般具有支持躯体和周风革获肥置运动的器官
一般具有能在空天微聚均践裂飞练坚气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官
普遍具有发达五混压浓投问陈较液的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应
2.蚯蚓(环节动物)的形态特点:
(1)体形:长圆柱形，培但两端尖细，可减少土中钻动时的阻力，适于穴居钻行生活;
(2)身体由许多体节组成;
(3)环带:靠近身体前端有一节特别大，颜色较浅查，且光滑，指环状，是区别蚯蚓前后端的标志 。
(4)刚毛:协助运动;
(5)湿润的体壁:进行气体交换，完成呼积争么五某低传沿通吸 。
3、家兔的形态结构和生理特点:
1)体表:被毛，有保温作用，对家兔维持体温恒定有很重要的作用;
2)消化:牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物);消化管很长，并且有特别发达的盲肠，与植食性生活相适应 。
3)血液循环:心脏为完整的四个腔，两条完整的循环路线，体温恒定 。
4)神经系统:由脑、脊髓、神经组成，大脑发达
5)生殖:攻当胎生(有胎盘)、哺乳，大大提高了后代的成活率 。
6)哺乳动物的主要特征;体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳 。
例如:蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠鲸、虎、黑猩猩等
三空中飞行的动物
1.鸟类
1)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:
(1)两翼和尾部生有正羽，可以扩大两翼面积，使两翼扇动有力，尾部的正羽有控制方向的作用;
(2)身体呈流线型，有利于减少飞行时空气对它的阻力;
(3)有的骨很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气，减轻体重，胸骨发达，有龙骨突，胸肌发达，附着在龙骨突上;
(4)食量大，消化能力强，有喙无齿，直肠短，不储存粪便，有利于减轻体重;
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