4.细菌与真菌与环境的保护:污水处理厂
第六单元生物的多样性及其保护
第一章根据生物的特征进行分类
一、尝试对生物进行分类
概念:根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述
生物分类法依据:生物在形态、结构等方面的特征
目的:弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系
藻类植物:水绵
无种子(孢子植物)苔藓植物:葫芦藓
植物的分类蕨类植物:肾蕨
裸子植物:油松
有种子(种子植物)被子植物:玉米(单子叶植物)、向日葵(双子叶植物)
环节动物:蚯蚓
节肢动物:蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹
无脊柱(无脊椎动物)腔肠动物:珊瑚虫、海葵
软体动物:河蚌、田螺
动物的分类鱼类:鲫鱼
两栖类:青蛙、蟾蜍
有脊柱(脊椎动物)爬行类:壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼
鸟类:家鸽
哺乳类:家兔、猫、虎
二、从种到界
生物分类的目的和依据
生物的单位:门、纲、目、科、属、种
生物分类的基本单位:种
马:马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界
桃:桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界
第二章认识生物的多样性
一、生物多样性的概念
世界已知的种类很多
生物种类的多样性我国已知的种类很多
二、理解生物多样性基因的多样性种间生物基因多样性
种内生物基因的多样性
生态系统的多样性成因:地形复杂、气候多样
类型:森林、草原、荒漠、湿地、海洋等
三、三者之间的关系:生物种类的多样性实质上就是基因的多样性 。每种具有独特基因库的生物生态系统中的其他生物是相联系的 。生物数量的减少，将导致基因资源损失，并且必然影响它所在的生态系统 。生态系统发生剧烈变化 。将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失 。
第三章保护生物的多样性
全世界17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人
生物多样性面临威胁我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘
生物的栖息地的破还(最终要的原因)
不合理的开发利用(人类的偷猎和捕杀野生动物)
生物多样性面临的威胁的原因环境污染
外来物种入侵
概念
是天然的基因库
建立自然保护区意义天然实验室
活得自然博物管
实例:长白山自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区
生物多样性的保护将某些濒危物种迁出原地，移入新园、馆等进行特殊的保护和管理
建立濒危物种的种质库
颁布和完善法律和法规
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
一.植物的生殖
1.有性生殖(见本资料的第4页)
2.无性生殖
1)扦插:剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体 。
天竺葵、葡萄、月季
2)嫁接:把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 。
接穗芽接
砧木枝接
关键:确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起 。
3)组织培养:
(1)植物细胞的全能性:植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力 。
(2)组织培养的过程:
人工配置的营养物质分化出根和芽移栽
植物组织愈伤组织试管苗植物体
(3)组织培养的优点:可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快;可以培育出无病毒的植株;不受季节的影响;易于诱导变异，有利于科研与生产 。
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