为什么在中国很少听说学习障碍？因为他们被误解为笨( 四 ) _小知识

通常这些障碍可能单独出现，也会合并出现，但不见得会有其他社交或是上课的问题。例如书写障碍也可能在妥瑞氏症、动作协调能力丧失症、注意力不足过动症或是如亚斯柏格等自闭症候群发生。
总之，学习的成效和外界环境给出的讯息是否清楚有密切的关系，所以，了解这些障碍的发生，取长补短，利用学习障碍的口语能力来辅助其非语言能力的弱势是对学习障碍儿童进行学科知识教育的有效手段。
最后想说一句，学习障碍患者和本质上不爱学习还是有区别的，毕竟你无法叫醒一个装睡不想学习的人。