一句经典的警世名言人是能教得好的好人是教出来的， 坏人也是教出来的可见家庭教育的重要性可是， 当前我们面临的种种现实状况是社会诚信严重缺失各种媒体的夸张渲染错误引导， 孩子成长的环境不断遭到破坏和染污 。
1家庭教育正确导向的原则2言传与身教相互结合的原则3养成教育的原则4适度要求的原则5教育一致性原则， 7采用正确教育方法的原则6全面发展的原则 。
2使所有幼儿均能适应的原则 幼儿能否适应学前阶段的教育， 直接关系到以后学校教育的成败因此， 许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况社会地位父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响， 然后根据幼儿不同的经历素质 。
英国著名数学家哲学家教育家怀特海在他写的教育的目的一书中指出， 生命智力的发展大致要经过三个阶段从学前到小学是浪漫阶段， 初中到高中是精确阶段， 大学是综合运用阶段浪漫阶段是儿童开始体验世界认识世界发现 。
长辈们常以“学而优则仕”的思想教育儿童， 以日后求官进爵的知识启蒙儿童同时统治者亦非常重视学前家庭教育， 视其为封建教育的重要组成部分和造就官僚后备军的人才教育的开始 。
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