进入3月 ， 人们脱掉厚厚的冬装 ， 走到大自然 ， 走进阳光里 ， 以更轻快的姿态和更轻松的心情迎接春天的到来 ， 春意也悄悄地从各个角落里钻出来 。
小朋友感受到的春意是什么 ， 是温度 ， 是味道 ， 还是颜色？又或者是一场专属春天的体验活动？来 ， 看看他们笔下的春意吧 。
绞绞糖
成都市锦官新城小学二年级四班 甘昊宸
你对春天最深刻的印象是什么？是一片生机的绿色景致 ， 是五颜六色绽放的花朵 ， 还是那些春天限定的美好事物呢？在我心中 ， 这个春天给我最深刻的印象 ， 其实是一款十分普通的“零食”--绞绞糖 。
【成都市|我与春天】以前我常听妈妈讲：她小学时学校门口有许多小推车 ， 都是卖各种各样小零食的小推车 ， 其中她最喜欢的是绞绞糖 。 我问妈妈为什么不是棒棒糖？妈妈说：“绞绞糖不仅仅可以吃 ， 还可以绞着玩儿 。 ”于是我一直对绞绞糖充满着好奇 。
前几天 ， 老师端了一罐绞绞糖 ， 请全班同学吃 。 老师给我们一人发了一双筷子 ， 掰开后成了两根棍子；两手握着棍子 ， 伸进糖罐里一戳 ， 再挑 ， 一块糖就跟着出来了；两根棍子平行着 ， 让棍子尖上的糖紧贴着 ， 双手上下转动快速绞着 。 这就是吃绞绞糖的关键--绞 。
嘴馋的小朋友 ， 绞了没几下 ， 就一口吃完了所有的糖 。 而我 ， 一边绞一边用舌头舔 ， 这块糖整整吃了十来分钟 。 原来 ， 吃绞绞糖这么有趣啊 ， 我要把这种感觉久久留在心里 。
放学后 ， 我找老师又要来了一块糖 ， 准备带回家给妈妈 ， 让她再体会一下当小孩子的快乐 。
春日畅想曲
成都市温江区光华实验小学校五年级1班 刘奕葳 指导老师：范胥
春天是一首歌 ， 跳跃着美丽的音符 ， 拂过高山大海 ， 飘过平原丘陵 ， 飞入森林 ， 潜入小河里 ， 和小动物们捉迷藏 ， 陪小孩子们读书做游戏 ， 和大人们一起吟诗听雨 ， 飞舞着、欢笑着、奔跑着、领着我们向前去 。
她是一首山歌 ， 唤醒了沉睡一冬天的山峦 ， 拈几朵小花铺成了裙子 ， 漫山遍野随风起舞 ， 又把清晨的露珠串成项链 ， 给小树戴上 ， 摇曳着 ， 扑向大地 ， 于是小草也欣欣然睁开了眼 ， 伸着懒腰就起来了 。
她是一首童谣 ， 咿咿呀呀地潜入小河里 ， 化成了斑驳的波纹 ， 载着一叶轻舟 ， 欣喜地跳跃着荡漾着 ， 倒映着岸边的青青杨柳 ， 丝绦拂堤 ， 小鸭子和小鹅们躲在影子里捉迷藏 ， 游着游着 ， 还把头埋进水里 ， 比赛起捉小鱼 。
春天又是一首大提琴曲 ， 时而悠扬 ， 伴着我们小孩子跑出屋子 ， 脱下棉衣 ， 在草地上放风筝 ， 扯着手里的线 ， 轻舞飞扬 ， 就像我们心中的梦想 ， 越飞越高；时而轻柔 ， 小心地翻开我们的故事书 ， 朗朗地读着背着 ， 仿佛在向我们倾诉着：莫负青春好时光 。
大人们也喜欢春天 ， 她是一支奏鸣曲 ， 时而细腻 ， 在楼台烟雨中 ， 品味也无风雨也无晴的洒脱；时而激昂 ， 拥抱着阳光 ， 奔跑着 ， 恣意燃烧着年华 ， 演绎着每一个饱满的音符 ， 扮演好每一个认真生活的角色 ， 踏上新的征程 ， 领着我们向前去！
寻找春天
成都市树德实验中学七年级13班 霍嘉铭
坐在回乡的高铁上 ， 望向窗外 ， 寻找春天 。
有诗云：“几日行云向何处？忘却归来 ， 不到春将莫 。 ”又有“染柳烟浓 ， 吹梅笛怨 ， 春意知几许 。 ”不错 ， 从古至今的文人骚客都爱将春时代表着生机的绿柳碧草写进诗文之中 ， 翻遍古籍无一篇不是用高调的语调赞美着春天里的莺歌燕舞 。 而今的我 ， 已厌倦了这种春光 ， 我将在质朴中 ， 在眼下 ， 寻找春天 ， 寻找不一样的新意 。
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