儿童保健工作规范和技术规范 _知识经验

幼儿园卫生保健知识喉的保健多吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎扁桃腺炎婴幼儿的声带等发音器官娇嫩，保护不好极易发病为此，幼儿吵闹时要及时制止，家长不能引诱孩子狂呼乱叫，更要教育幼儿不任性哭闹，以免声带；七加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理配合妇幼保健机构定期开展儿童眼耳口腔保健，开展儿童心理卫生保健八建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生九制订健康教育计划；心理健康教育的主要内容 1心理健康教育的主要内容包括普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习人际交往升学择业以及生活和社会适应。
3保持整洁卫生的环境根据卫生部托儿所幼儿园卫生保健制度的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度每月进行一次全园卫生评比及不定期都会进行环境卫生的检查，各班都能认真执行“各种物品的消毒规定” 。

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【儿童保健工作规范和技术规范】二健康教育健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程即是使教育对象知识观念行为改变的统一这三者之间的关系表现为知；幼儿园健康教育活动的内容方法和原则幼儿园健康教育是对学前儿童进行的有目的有计划有组织的健康教育活动，开展健康服务，创设健康环境，预防学前儿童身心疾病的发生，提高其身心健康水平的有关理论和方法的综合学科它；在疫病流行期间，家长对于儿童身体保健的关注程度会更高，幼儿园可以借此机会向家长宣传科学防护的重要性，普及防疫知识，介绍如何通过合理膳食适当锻炼游戏活动来提高孩子免疫力，呼吁家长积极主动参与孩子的健康教育，发挥家庭教育在儿童成长中；并且他有一个良好的生活和卫生习惯，有基本的生活自理能力，也了解必要的安全保健常识，学会保护自己，喜欢参加体育活动，动作协调灵活一身体健康，能够融入集体在幼儿园里面的老师应该都是知道的，所有的老师手里面应该都有；幼儿期是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期在幼儿健康教育的过程中，要注意发挥健康教育的多种功能，以此来满足幼儿模仿运动娱乐交往表现竞争审美等多种需要，促进幼儿智力个性品德审美。
第五方面，要有一个健全的人格，心理健康的孩子应该来讲是相对比较开朗的，待人是坦诚的，能够去克服困难的，整个行为是符合社会规范的第六方面，能有一定的适度的反应能力，当他突然遇到一些特殊变化的时候，有一定的应变；3 教育幼儿爱清洁讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生4 密切结合幼儿的生活进行安全营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识的能力5 开张丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯；1幼儿衣服的增减要适当，最好能根据当天天气来决定穿多少衣服2在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通3带孩子外出时注意不要去人多的地方4教育孩子注意卫生，防止病从口入5孩子运动后容易出汗着凉，请。

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针对眼口腔听力存在的问题开展五官保健工作，给儿童提供科学合理的膳食，预防儿童意外伤害，适时适量进行体育锻炼做好家长联系工作，针对不同人群开展相应的健康教育二儿童入托前的准备工作幼儿园是一个儿童聚集的；随着秋天的到来，气温早晚多变，天气也变得干燥起来幼儿适应能力差，皮肤稚嫩，与成人相比需要更多的水分，容易出现口干舌燥便秘等一系列阴虚内热的征象做好各项保健措施，对维护幼儿健康十分重要给幼儿多喝水秋高气爽；眠大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录三工作人员健康检查 1托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查2患有国家法定传染病；二口腔保健 1目的培养儿童良好的口腔卫生习惯，预防龋齿，降低龋齿发生率，提高儿童口腔健康水平2管理对象本地段0～6岁的儿童3管理内容1开展口腔卫生健康教育。